15种题型答题模版（不用思考直接写!!）

发布时间：2025-04-05 06:56:49 来源：今日视点网 作者：一心

☆ 【不同的题型对应不同的框架搭建思路】新传考研的简答题、论述题看似千变万化，但真正总结起来，无非是【概念简述、现状分析、特征分析、原因分析、影响分析、意义/作用分析、困境分析、措施分析、趋势分析、谈谈理解、关系分析、过程/机制分析、材料/案例分析、观点辨析、异同/区别分析】这15种题型。不同的题型对应不同的破题思路和框架搭建方法，掌握了特定题型的解题思路，就能真正做到“以不变应万变”。☆【题型-破题思路-框架模版-案例分析】本篇推文将对上述15种题型进行逐一分析，分别说明其破题思路与常规答题框架，并配合一个案例简要说明这类题型具体的写作要求。大家可以适当记忆题型对应的答题模版，并在日后答题练习中不断使用，熟能生巧。☆ PDF版本可以在【后台】回复【息流】☆ 在“喂饭笔记”专栏里的“押题合集”呀Community&Journalisn16种题型设问!✶一次性全部搞定!✶@TuTouSuo ™️☆拿到题目的第一件事，就是圈画出题目中的「背景」「主语」和「设问」。开篇分析背景的特征，并解释主语的概念，而后可以用本篇推文中对应的「设问」答题框架法直接撰写小标题。✦概念简述型分析题【常见设问表达】简述xx理论的内涵/说明xx理论的概念等；简述类分析题一般是10-20分左右的概念分析型简答题，需要比名词解释写的更全面、更详细，也需要借助小标题划分不同的答题层次。【基本答题模版】开篇陈述：理论的起源与背景，与理论相关的其他研究一、理论内容：xxx理论二、理论价值/不足：xxx三、理论衍生/网络时代发展（可以回答和理论相关的其他理论，也可以回答理论在互联网时代的发展与变化）【10分的简答题可以不写第三点】【例题参考】简述符号互动理论开篇陈述：符号的概念与芝加哥学派对符号与社会传播的研究；一、内涵：有意义的社会互动二、价值：重塑传播的基本认知三、延伸：从符号互动到社会交往✦现状/表现类分析题【常见设问表达】谈谈xx现象的现状特征/谈谈xx研究的现状等：现状类分析题和特征类、困境类分析题有交叉之处，分析现状也可以从分析特征或者困境入手。常规拆分思路，是从宏中微视角分析现状。【基本答题模版】一、外部环境：政治/文化环境二、行业现状：组织/平台特征三、实践表现：传播/内容/行动角度【例题参考】简述微短剧的现状一、行业发展：流量加持市场快速发展二、行业变革：全行业产业矩阵化发展三、实践表现：“微短剧+”内容生态成型✦特征类分析题【常见设问表达】谈谈xx的特征/简述xx现象的特征等。 所谓特点，即对某一事物/现象的综合性描述。 一般来说特点分析是按照事件/现象的「构成」来进行逻辑划分的， 构成一般包括「外部表现」和「内在实质」两部分组成。 如果分析新闻业的特点，则可以从新闻业的外在表现，即各种媒体共同构成、复杂的市场运动、信息资源广泛流动； 以及新闻业内在实质： 新闻道德伦理规范新闻业，新闻行业内部控制和约束等角度入手【基本答题模版】一、外部特征：环境特征二、内部特征：自身特征（可以将某一特征展开进行分析）【例题参考】突发性事件的特征一、突发性事件的突发性、复杂性、未知性、风险性二、 突发性报道的准确性、专业性、伦理性、社会性✦原因类分析题【常见设问表达】分析xx现象产生的原因/为什么会出现xx问题/xx出现的原因分析等。原因类分析一般分析「现象产生的原因」，任何一种社会现象的产生都不可能是单一原因，必然社会多种因素互动的结果。因此原因类分析题的基本框架即从宏观、中观、微观角度共同分析原因。【基本答题模版】一、制度/市场/文化原因：xx二、组织/平台/群体原因：xx三、个体/内容/实践原因：xx【例题参考】社会倦怠的原因一、环境不确定性加剧个体倦怠二、平台隐私泄露风险强化倦怠三、个人印象管理趋于疲惫✦影响类分析题【常见设问表达】（基本设问） 谈谈xx对xx的影响/ 分析xx现象产生的 影响； 除了常规的 （ 积极影响） 优势、机遇、作用、 价值 ； （ 消极影响）劣势、 困境、挑战、 不足、危机等 。 一般来说，影响类分析题都是分为积极与消极双重影响来 写作，除非 主语极度正面（如马克思主义新闻观） 或极度负面（ AI污染），这类情况只有单一影响。也正是因为某种现象/技术/理念的影响不可能单一作用于社会的某个层次，必然是层层递进影响人的行为、社会组织和社会环境，因此影响类分析题的基本逻辑也是宏中微。【基本答题模版】一、积极影响：xx（一）对社会影响（二）对群体/媒体影响（三）对个人影响二、消极影响：xxx（一）对社会影响‍（二）对群体/媒体影响：（三）对个人影响*根据题目的分值不同，可以将积极与消极影响拆分开详细撰写，也可以直接回答积极和消极两个小标题。【例题参考】AIGC对新闻业影响一、AIGC对新闻业的积极影响（一）变革新闻生产：全流程高效与智能（二）加持媒介组织：引导组织业态革新二、AIGC对新闻业的消极影响（一）新闻生产模版化：缺失人文关怀（二）传播伦理危机：技术凌驾个体✦意义/作用类分析题【常见设问表达】谈谈xx理论的意义/分析xx现象的作用等；意义与作用类分析题等同于积极影响类分析题，一般只分析正面角度。同时，意义与作用分析题要分为两种情况下，如果直接问「意义」，那就从宏中微分别分析意义，但如果问A对B的意义，就需要拆分B（如人工智能对新闻业的意义，就可以将新闻业拆分为新闻组织/新闻生产等内容）【基本答题模版】一、环境/社会意义（PESTEL任意角度）二、媒体/群体意义（新闻业或群体角度）三、个体/实践意义（认知或实践角度）【例题参考】建设性新闻的意义一、丰富新闻媒体的社会价值，建立功能合法性二、拓展新闻报道的边界，脱离单纯客观性要求三、帮助公众参与社会生活，提出有效解决方案✦困境类分析题【常见设问表达】分析xx存在的不足/说明xx现象当下的困境/分析新媒体背景下xx的挑战等/xx当下遇到的问题。困境类分析题与消极影响类分析题有一定的相似之处，但「困境」更强调从宏观、中观、微观多层次分析环境因素、媒体因素和个人因素对主体造成的危机，因此困境类分析题较为常见的框架依然是宏中微思路。【基本答题模版】一、社会困境（环境/制度/市场）二、媒体困境（平台/传播/群体）三、个体困境（认知/实践角度）【例题参考】中国国际传播的困境一、意识形态隔阂：国际传播固有困境二、缺失话语权：缺乏高影响力媒体三、自我东方化：民族主义的困顿✦措施类分析题【常见设问表达】措施类分析题的问法非常多元，如「如何做、如何讲好中国故事、如何进行创造性转化和创新性发展、具体措施、策略、方法、优化路径、改革思路」等，只要题目中强调「做法与改革」，那基本上就都属于措施类分析题。【基本答题模版】【思路一】从不同主体入手分析措施一、政府机构：xx二、企业/市场：xx三、媒体平台：xx四、个体行动：xx【思路二】宏中微的措施思路一、顶层设计（政策角度）二、媒体引导（传播角度）三、个人素养（个体自律）【例题参考】如何进行新闻宣传？一、顶层设计：新闻舆论工作引导宣传二、新闻行业：以专业与创新革新宣传三、个人实践：记者明确自身责任与义务✦趋势类分析题【常见设问表达】趋势分 析题即强调「未来」，如谈谈微短剧的未来发展趋势/谈谈媒介融合的趋势等，趋势题并不是措施，而是应该站在整个社会发展的角度上进行综合性分析。 综合来说，一般趋势类分析题都可以从「技术驱动、规范化、跨界融合、产业化发展、主流意识、人文主义」这几个角度入手，这是整个社会的大趋势。【基本答题模版】一、智慧化趋势（分析技术）二、融合化趋势（分析产业）三、规范化趋势（分析治理）四、关怀性趋势（分析思维）【例题参考】广告行业未来趋势一、智能化营销：技术驱动营销精准化二、情绪化营销：社会驱动营销个体化三、规范化营销：法律框定营销边界感✦谈谈理解类分析题【常见设问表达】谈谈理解类分析题是一种非常开放的设问，如谈谈你对新黄色新闻的理解，或谈谈你对沉默的螺旋的理解。我们上述提到的「内涵、特征、原因、影响、措施、趋势」等角度都可以是你对某个现象或理论的理解，因此谈谈理解题有两种答题思路，其一是综合性回答，即每一个角度都浅谈一下；其二是任选1-2个角度深入回答。【基本答题模版】【思路一】综合回答一、xx内涵：xx二、xx的原因：三、xx的困境（意义也可）四、xx的措施（趋势也可）【思路二】深入回答（需要在开篇说明自己的要回答的视角），而后直接按照特定的原因/影响/措施类分析题撰写即可。【例题参考】谈谈你对媒体引导力的理解一、引导力实质：舆论引导与稳定社会二、引导力必要：缓和矛盾弥合社会鸿沟三、引导力困境：主流媒体话语权有限四、引导力构建：媒体融合催生数字媒体五、引导力趋势：新技术加持舆论引导✦关系类分析题【常见设问表达】关系类分析题一般是三大关系，其一也是最常见的「互动关系」，即分析A与B的关系时，A与B是互相影响的关系，A影响B，B反作用于A（数字经济与新质生产力、国际传播与传统文化传播、社交媒体与社会环境）；其二是包含关系，即A包含B或者B包含A（舆论和舆情、国际传播与跨文化传播、新闻与宣传）；其三是单向影响关系，比如A建构/影响B或者B建构影响A（主流媒体与舆论引导）。【基本答题模版】一、A对B的影响/价值二、B对A的反作用【例题参考】数字经济与新质生产力关系一、数字经济是新质生产力的支撑力量二、新质生产力反哺数字经济多元发展✦过程/机制类分析题【常见设问表达】谈 谈舆论引导的过程/分析xx舆论事件的机制/分析xx传播的机制等等。 所谓“过程”，即事情进行或事物发展所经过的程序。因此在论述过程时，建议按照「时间演进」或者「前后顺序」来构建思路框架，常规框架可以用「第一步/第二步/第三步」或「起承转合」来构建。【基本答题模版】一、爆发期/第一步：xx二、发展期/第二步：xx三、反思期/第三步：xx【例题参考】简述猫一杯事件的过程一、爆发期：猫一杯个人表达与社交媒体的议程设置二、发酵期：频出的造假与利益相关者搅动网络舆论三、混乱期：后真相与非理性传播加速狂欢情绪蔓延四、稳定期：官方与主流媒体定性引导强化社会认知✦观点辨析题【常见设问表达】观点辨析题有两种设问情况，第一种，是给你一个观点，问你是否赞同该观点；第二种是给你两种不同的观点，问你赞同哪一个；上述两种题型的解题思路是一样的，你既可以任意选择一个角度，如「赞同/不赞同」「赞同A或赞同B」，并直接进行原因论证，说明为什么赞同或为什么赞同即可；你也可以「端水式回答」，即「观点有合理之处，但并不完全正确」，这类角度就需要双向分析。【端水式框架模版】一、xx观点有其合理性二、xx观点也存在不足*两个点都可以展开进行原因分析【例题参考】你是否赞同当下“新闻透明性”正在取代“新闻客观性”？【开篇】透明性取代客观性有合理之处，但也有不足一、新闻透明性弥补了新闻客观性的不足（一）以开放性强调新闻生产的“可见性”（二）以大众参与中和报道的立场偏向二、新闻透明性无法实现绝对客观中立（一）框架的必然存在干扰新闻客观（二）个体不同的立场表达影响新闻公正✦区别/异同分析题【常见设问表达】异同 实际 上就是不同概念的「相同 点 」与「不同 点 」，是彼此之 间类 似的部分和彼此互斥的 内 容。 该类题 型与特 点类题 型相似，都是 对 「分析 对 象」自身的描述，例如「人 际传 播的特 点 」，需要 将 人 际传 播拆分 为传 播的 过 程 进 行分析； 如果是「人 际传 播与大 众传 播的异同」？ 同 样 是把 两 者拆分 开来 ，分 别 看待彼此之 间 的差异、相似（不同 点 /相同 点 ）。【基本答题模版】一、相同之处（分析共性）二、不同之处（分析差异）（一）差异一：xx（二）差异二：xx【例题参考】人际传播与人机传播异同一、相同：信息的交流与传播二、不同：主体与目的差异（一）人类主体与机器主体的差异（二）关系性目的与功能性目的✦材料/案例分析题【常见设问表达】材料分析题即题目给出较为完整的材料，而后让你谈谈对材料的理解，或者是直接在材料之外给出一个与材料相关的题目。因此材料分析题的实质依然是论述题，只不过根据具体题目的设问不同，可以分为以下两种作答情况：（1）要求直接谈谈对材料的理解，或者分析材料中的某某现象。这类考题可以当作「谈谈理解」分析题或者「过程式」分析题来回答，直接多角度分析或者时间演进构建框架即可。（2）在材料的基础上给出具体问题，如给出了李子柒的材料，而后题目问如何讲好中国故事，那就直接按照题目设问的「措施」来回答即可，但需要将材料内容作为你论证的案例。【写在最后】还有一类考题本篇推文没有涉及，即「理论变迁」与「变化类」分析题，明天会撰写专门的推文，来总结「理论变迁（旧理论新变化分析题）」更多新传学科知识复盘更多2024年押题知识点背诵+冲刺+临时抱佛脚笔记阔以狠狠戳2024年TTS冬日冲刺班10节课程30+小时基础+热点全全全涵盖给你最强冲刺期安全感如果你想要从现在开始女娲补天精卫填海，如果你想要短时间内把传播学+新闻学+网络传播｜广告营销公关基础知识，和新媒介技术、智能传播、国际传播、媒介融合、网络治理、传统文化传播、2024全年热点事件一并学会背会，立刻戳戳：⛄️* ᴳᴼᴼᴰ ᴺᴵᴳᴴᵀ *Trick-or-Treating!「热点押题模拟考（万圣节版） 」2次模考搞定24年热点押题在这里把题写进30分钟 一战成硕

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